Description
Buku berjudul Literasi Fisik Untuk Siswa Taman Kanak-Kanak ini disusun untuk memenuhi kebutuhan terkait kurangnya buku-buku referensi untuk pengembangan gerak dasar. Buku ini diharapkan dapat memberikan gambaran dalam menyusun perencanaan pembelajaran. Buku ini berisi konsep, pokok-pokok, dan tahapan-tahapan dalam pengembangan gerak dasar dengan mengacu pada konsep physical literacy. Penulis menyadari buku yang disusun ini banyak kekurangan dan masih perlu perbaikan-perbaikan dan penyempurnaan. Penulis berharap kehadiran buku ini mampu menjadi referensi dalam memandu bagi para guru TK, orang tua, mahasiswa pendidikan jasmani, guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) guna meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.